國研院 Ezilla 系統實現雲端教育

傳統的實體電腦教室對於教育及學習有諸多不便之處，例如座位有限，電腦不夠；學生上課時操作的電腦無法帶回家，課後無法繼續練習；不同課程要上機實作時，老師必須在上課前一台一台設定電腦環境，相當耗時。這些問題交給國家實驗研究院高速網路與計算中心研發之「雲端簡單龍」（Ezilla），統統迎刃而解，簡單啦！

Ezilla 是由國網中心普及運算實驗室（PerComp Lab）以自由軟體及雲端技術所開發，主要用途是快速打造專屬的私有雲*，只要簡單幾個步驟，即可打包服務將提供者的電腦（包含環境系統、程式設定等）送上雲端；使用者可在任意時間、地點，透過手機、電腦等不同載具上網，不需下載任何應用程式，即可連線操作雲端的虛擬電腦，並可使用虛擬電腦中建置的所有應用程式。

雲端的虛擬電腦可提供多人同時使用，當使用人數在短時間內暴增時，Ezilla 亦可動態快速創造虛擬電腦，上千台虛擬電腦彈指間即可設定完成，並可立即上線服務，滿足「隨需即用」的擴增需求。

在雲端簡單龍的協助下，學校的電腦教學得以跳脫傳統電腦教室的限制，授課教師可以輕易創造自己的教育雲，並僅需維護自己的「一台」電腦教學環境，即可愜意完成數十台甚至上百台電腦的更新或設定，不用因繁複的電腦管理而大傷腦筋，也可大幅節省採購軟體的花費。學生亦可隨時隨地連上教育雲，複習課程內容或接續未完成的作業進度，達到「知識無間斷，學習零時差」的目標。

Ezilla「四省（省時、省力、省錢、省能）一沒有（沒有距離）」的特性，已廣受教育界喜愛，從小學到大學，皆已有教師運用 Ezilla 來創造不受時空限制的教育環境，教育部校園自由軟體推廣中心也利用 Ezilla，將自由軟體數位教材雲端化，以提供自由軟體服務。新北市政府教育局並與國研院國網中心簽署合作協議，讓新北市的小朋友可以體驗新北市的教育雲服務。

為落實資訊系統多元發展及自由運用理念，新北市在國中小的資訊課程中，經常運用自由軟體的程式設計類軟體，例如 Scratch 軟體，可教導學生用來創造動畫與遊戲，藉由視覺化與積木組合式的程式語言（用拖曳、組合的方法取代打字，免除指令輸入錯誤的困擾），訓練學生的邏輯組織概念，進而提升理念的傳達和解決問題的能力。新北市教育局副局長龔雅雯表示，新北市在資訊教育的發展面向中，對學生程式設計的推廣不遺餘力，繼去年底與微軟公司共同響應國際「電腦科學教育週」，為延伸程式設計課程與鼓勵學生運用程式創作，新北市也連續舉辦四屆國中小學生 Scratch 程式設計競賽，希望鼓勵更多學生激發學習程式設計之興趣，運用程式寫作培養創意思考能力。今年新北市國中小參賽隊伍高達 410 隊，希望透過這次國研院提供的雲端簡單龍平台服務提高學習效益。這次也特別安排由文德國小擔任推廣應用示範點，未來新北市的學生可將創作中的程式或學習中的課程內容，連同應用系統直接打包到雲端簡單龍平台，讓學生知識無間斷，學習零時差。

同時，新北市也近年推動新北教育雲先導計畫，鼓勵各校運用科技進行創新應用教學，打造 21 校成為雲世代學校外，去年 7 月也由新北市自由軟體中心社群積極開發第一套「新北市自由軟體作業系統」（簡稱 NTPC U&M 系統），深具「自由開放、共同合作」的精神，值得推薦給你和我（You and Me）的好朋友分享使用，所以取名為 NTPC U&M（意同 NTPC You and Me），包含 70 個以上相關工具及各類型教學軟體，本次也將透過國研院合作的「雲端簡單龍」平台，發揮更大的使用效益，學生不再受限於學校電腦教室的環境，可將課堂裡的學習活動帶著走，隨時隨地都可透過各式行動載具進行學習，每人都可有一部屬於自己的雲端電腦。

隨著雲端技術蓬勃，各國紛紛將雲端應用於教育視為重要課題與政策。國研院國網中心非常樂意以頂尖的資訊科技能力，協助國內各單位開發雲端運算的應用。本次國網中心與新北市政府教育局的合作，係協助學校提供高品質、高效率與無縫隙的教學與學習環境；未來更希望能透過雲端運算，服務全國百萬名學生，進一步縮減城鄉數位落差，改變全體教育學習環境，將教育提升到一個全新的境界。