長期以來，蘋果在教育領域的著墨，並不只是提供硬體設備或校園優惠，而是試圖透過完整的生態系，將最新科技實際導入學習現場，協助學生培養可直接銜接未來職場的能力。從程式設計工具、開發框架，到跨裝置應用與空間運算，蘋果希望學生在學期間，就能接觸產業第一線正在使用的技術，而非停留在理論或過時平台上。
蘋果對教育的核心理念之一，是讓學習不再只是「學會怎麼做」，而是理解「為什麼要這樣做」，以及這項技術能在現實世界中解決什麼問題。透過 App 開發、設計思維與實際專案導向的訓練，學生不僅能培養創意與技術力，也能逐步建立產品思維、使用者體驗概念，甚至是初步的商業視角，理解一個應用如何從想法走向市場。
而蘋果所舉辦的行動應用創新賽（Mobile Application Innovation Contest，MAIC）正是這套教育理念的重要實踐場域。競賽鼓勵學生以蘋果生態系為基礎，結合 Swift、ARKit、Vision Pro、AI 等新技術，針對真實社會議題提出解決方案。
對蘋果而言，這不只是培養工程能力，更是希望學生能在過程中學會如何定義問題、驗證需求、思考使用情境，進而培養未來進入科技產業、創業或跨領域工作的即戰力。
據瞭解，在 2025 年 MAIC 中台灣學生表現創下歷年最佳成績，《科技新報》這次採訪了三組學生開發者，他們以不同面向的實際需求為出發點，展現新科技如何成為教育工具，也成為通往職場與產業的橋梁。
IMirror 沉浸式鏡像復健系統
「IMirror 沉浸式鏡像復健系統」是一項相當有意義的作品，這是由台大資訊網路與多媒體研究所博士生錢泓瑞、碩士生陳沁雲，以及資訊工程學系大三學生邱子芹所開發。
（Source：科技新報，下同）
該系統以中風患者常見的鏡像治療為基礎（透過正常手部動作的鏡像反射讓大腦產生另一隻手也能正常做動作的錯覺），結合 Apple Vision Pro 的空間運算能力，讓患者能在沉浸式虛擬環境中進行復健訓練。
▲ 中風患者傳統的鏡像治療。
相較傳統鏡像治療僅依賴實體鏡子，這套系統透過 Vision Pro 的高解析度顯示與精準的手部動作追蹤，提供更具互動性的復健體驗，並同步記錄動作數據，協助復健師評估訓練成效。作品也導入遊戲化設計，降低長期復健的心理負擔，展現科技在醫療輔助與照護場域的實際應用潛力。
▲ IMirror 沉浸式鏡像復健系統。
不過現在市面上類似 Vision Pro 的裝置相當多，為何錢泓瑞選擇 Vision Pro？他解釋，一開始的確有測試過像是 Meta 的純虛擬場景裝置，但 Meta 的畫面僅能讓患者看到手腕至手掌的動作，這對患者的復健效果有限；但 Vision Pro 不僅提供了單眼 4K 的高解析度，還能同時觀看到外部真實世界情況，且患者復健時還能看到手掌至手臂的動作，這可以讓大腦更好產生錯覺。
晴境 Clear
「晴境 Clear」是由台大學生團隊「大衛捷絲鮭魚麵」開發，聚焦心理健康與情緒管理。該團隊成員包括台大生物產業傳播暨發展學系碩士生吳泰瑩、電機工程學系大二生楊承燁，以及歷史學系大四學生呂紀萱。
這款 App 以簡單直覺的互動設計，引導使用者記錄心情與心理狀態變化，協助使用者建立自我覺察的習慣。
開發團隊希望透過數位工具，降低情緒管理的門檻，讓心理健康不再只是專業場域中的議題，而能融入日常生活。晴境 Clear 也強調隱私保護與個人化體驗，展現學生對於使用者信任與數位倫理的理解。
VCook AI 料理助手
「VCook AI 料理助手」是由蘋果 Swift Student Challenge 的得獎熟面孔江竑燁所開發，關注日常生活中高度重複、卻常令人困擾的料理與飲食決策問題。
VCook 透過 AI 分析使用者偏好、健康需求與可取得食材，動態提供料理建議，並在實際下廚時給予即時指引。該 App 也整合語音與免手操作設計，讓使用者能在料理過程中順利操作，降低做飯的技術與心理門檻，反映學生對生活情境與使用者體驗的深入觀察。
從醫療復健、心理健康到日常飲食，這三項作品題材各異，卻共同體現蘋果在教育領域所期待的成果，學生不只是學會開發 App，而是能運用新科技，結合創意、實務與商業思維，提出具備實際應用價值的解決方案。透過 MAIC 這類競賽平台，蘋果試圖讓教育成為創新與產業之間的前哨站，也讓學生在踏入職場之前，就已具備面對真實世界問題的能力。
（首圖來源：StraightA）
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