人工智慧(AI)在學術領域的應用日益普及,如何辨識與規範 AI 生成內容已成為熱門議題。近日新創公司 MorphMind 推出名為「Academic Humanizer」的工具,標榜能消除學術論文與研究計畫明顯的 AI 寫作痕跡,讓文章讀起來宛如人類學者親筆撰寫。然而,新技術立即在學術界掀起誠信與論文品質的激烈論戰。
技術背景與開發初衷
「Academic Humanizer」本質上是基於 Anthropic 旗下 AI 模型 Claude 開發的技能。明尼蘇達大學副教授兼 MorphMind 共同創辦人丁杰(Jie Ding,音譯)專案說明頁面點出,目前 AI 輔助撰寫的草稿經常充斥誇張的措辭與過度冗長的句型,行文空泛,不僅偏離作者寫作語氣,改成冷冰冰的機器人語調,更無法達到嚴謹研究所需的實證標準,喪失學術精準度。
為了解決問題,新工具致力「剝離 AI 寫作的典型特徵」,同時維持學術界要求的精確度。為了讓產生文字更具生命力,使用者甚至可匯入自己過去的作品,讓系統直接學習並模仿作者寫作風格。
面對外界質疑該工具可能淪為「學術作弊神器」,丁杰澄清,「Academic Humanizer」定位是「寫作清晰度輔助工具」,協助研究員更精準表達觀點,絕對不是用來產生新內容或規避學術審查。團隊也提醒使用者,即使使用工具,依然有義務誠實披露 AI 輔助寫作的程度。
不過,學術界對此說法依然抱持高度警戒。批評者擔憂,該工具雖能精煉文筆,卻無法查證原始數據的正確性,這意味著內容貧乏、充滿錯誤的草稿在經過修飾後,可能會包裝得極具說服力,進而美化錯誤資訊,加劇學界「AI 垃圾」(AI slop)氾濫的危機。
此外,虛假研究的問題更是防不勝防,英國薩里大學(University of Surrey)去年就曾警告,學界正遭逢大量分析膚淺的「公式化論文」轟炸;更諷刺的是,AI 偵測工具 GPTZero 6 月甚至在頂級神經資訊處理系統大會(NeurIPS)收到的 51 篇論文,揪出高達 100 條 AI 平空捏造的假文獻。
過度依賴 AI 寫作不僅威脅學術倫理,更實質損害教育品質。麻省理工學院(MIT)研究指出,使用 AI 撰寫論文與報告的學生,處理課業時的大腦活動明顯少於不用 AI 的學生,導致知識吸收變差、實際學習成效大幅下降。
學術規範與教育本質面臨雙重考驗的現在,「Academic Humanizer」無疑又為學術圈投下一枚震撼彈。
(首圖來源:Unsplash)






