數位原生世代的孩子們，生於網路資訊發達的世界，無論是學習、社交、娛樂等各方面皆深深依賴網路，然而虛擬世界所存在的威脅並不亞於真實世界，如何幫助孩子具備與時俱進的「網路素養」，使其能判斷資訊的真實性並識別網路危險陷阱，擁有面對未來的能力，將是不可忽視的重要課題。資安廠商趨勢科技特別提出三大建議，讓孩子網路識讀能力的養成從親子溝通做起。
達成共識
趨勢科技建議家長，釐清符合孩子年齡和成熟度的事物，明確定義出哪些內容不適合瀏覽，與孩子一起討論可以使用的應用程式、遊戲和裝置，讓他們一起參與判斷的過程。
此外，家長應該要明定使用網路的開始和結束時間，鼓勵孩子經常離開螢幕和走動，且更要以身作則為孩子提供好榜樣，也為自己設定使用規範；再者，家長應該要多花時間與孩子在一起，除了網路之外，讓彼此發展更多豐富的家庭時光。
培養反思能力
預先幫助孩子了解各種可能的網路風險，陪伴他們做適當的沙盤推演。鼓勵孩子在接受訊息的同時，也必須講求「事實查證」，盡量蒐集並使用正確的資訊做出理智判斷，持續對數位世界保持開放的心態，卻能更謹慎的思考。
善用工具輔助
趨勢科技建議，有了事前的網路使用共識，再搭配合適的工具輔助，更能建立良好網路使用習慣；舉例來說，家長可替孩童安裝結合資安領域與教育、心理、醫學等各方專業的防毒軟體工具，陪伴孩子一起養成正確的 3C 使用態度，甚至在孩子尚未具備足夠的資訊判斷能力時，能協助過濾網站內容，避免瀏覽到不恰當的資訊。
教育部司長郭伯臣表示，隨著科技進步，知識學習的方式將更加多元，網路上各式豐富的資源，使得孩子的學習場域開始從教室延伸到線上，數位學習已成為教育的一部分。家長除了協助孩子善用網路來學習之外，如何從保護孩子降低接觸不當資訊及沉迷使用的風險，到積極的培養核心素養能力，讓孩子學習保護自己，並以正確的態度去面對更多未知的挑戰，將是親子教養與數位學習的重要關鍵。
趨勢科技台灣區暨香港區總經理洪偉淦表示，現代人對數位依賴程度日深，如何從大量的網路資訊中辨別合適家庭成員觀看的資訊，正是考驗個人是否具備良好的網路素養。趨勢科技長期關注兒少上網安全，面對無疆界的網路環境，孩子必須要從小養成良好的網路識讀能力，去認識與分辨網路中可能存在的資安陷阱，除了要能大膽的判斷思考，還必須小心求證，並且將這樣的關鍵能力運用在每天的日常生活當中，才能在數位學習的洪流中受益。
趨勢科技建議，在資訊快速變化的網路環境中，家長與孩子都需要一起學習。與孩子能夠常常保持暢通良好的想法交流，共同擬定上網計畫做好扎實的準備，並且一起相互提醒努力遵行。
（首圖來源：趨勢科技）
