小國大智慧,歐洲教育強國愛沙尼亞率先將 AI 全面融入基礎教育

作者 | 發布日期 2025 年 05 月 26 日 17:06 | 分類 AI 人工智慧 , ChatGPT , 科技教育 line share Linkedin share follow us in feedly line share
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小國大智慧,歐洲教育強國愛沙尼亞率先將 AI 全面融入基礎教育

愛沙尼亞政府今年 2 月與 OpenAI 合作,成為全球第一個將 ChatGPT 整合到國家教育系統的國家,現在這個以數位領導力聞名的歐洲教育強國再帶頭發起由 AI 驅動的教育革命,今年 9 月起,將分配官方 AI 帳號給 16、17 歲學生與部分教師免費使用。

英國許多學校都禁止學生於課堂使用智慧型手機,但在歐洲東北部,一個被視為歐洲新教育強國的小國家:愛沙尼亞,人口數僅 140 萬人,國際學生能力評估計畫(PISA)最佳表現卻已悄悄超越近鄰國芬蘭,在全球教育排行榜上名列前茅。

根據 2022 年舉辦的 PISA 結果,愛沙尼亞學生於數學、科學、創意思維方面位居歐洲第一,閱讀方面僅次於愛爾蘭,位居第二。

使愛沙尼亞教育脫穎而出的原因很多,最主要原因是該國對所有數位化事物抱持開放接納態度,當英國與歐洲其他國家擔心仰賴智慧型手機會分散學生課業注意力,愛沙尼亞教師卻反其道而行,積極鼓勵學生將數位科技作為學習工具,是全球最早將 AI 融入教育體系的國家之一。

在愛沙尼亞教育部長 Kristina Kallas 帶頭發起的 AI 教育革命下,該國即將推出「AI Leap」計畫,目標今年 9 月起為全國 58,000 名 16~17 歲學生、5,000 名教師提供免費官方 AI 帳號,期許藉 AI 工具讓學生成為自主學習者。

愛沙尼亞正與 OpenAI 合作定制教育版本的 Chatgpt,確保所有學生和老師都能接觸 AI 並接受必要培訓以從中受益。

《衛報》報導,愛沙尼亞今年 10 月舉行地方選舉,16 歲年輕人能透過手機進行線上投票,Kristina Kallas 對此表示:「如果我們希望學生使用手機履行公民職責,卻禁止他們在教育環境利用手機 Chatgpt 學習,似乎會讓學生感到矛盾。」

雖然因為教師資源短缺、因應 AI 而出現調整課程的必要性,但 Kristina Kallas 強調人類正面臨 AI 迅速發展帶來的挑戰,我們不是藉著 AI 使思考模式變得更快更高階,就是成為被該技術奪走意識的生物。

(首圖來源:pixabay

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