韓廠三星(Samsung)在手機市場一步步追上蘋果(Apple)後,也遇到了跟蘋果相似的問題,市佔率和利潤率飆升的同時,三星也擁有了龐大的現金儲備,現金及現金等價物合計約為 40 0億美元,現金淨值為 284 億美元。過去一年中,三星的淨現金數量增長了兩倍,增速還在不斷提升中。 繼續閱讀..
Category Archives: 財經

被犧牲掉的經濟 來自 Excel 的計算錯誤 |
| 作者 連 以婷|發布日期 2013 年 04 月 19 日 15:05 | 分類 會員專區 , 財經 |
有一句格言是這樣說的:這個世界是由哲學家與經濟學家統治的,無論你同不同意,最近在經濟學界引起軒然大波的兩篇研究論文足以成為例證,它使原本因面對超高國債的壓力,而採取撙節方案的各國政府發現,原來背後所依據的數據是錯誤的,而市井小民則會感嘆原來這幾年被政治人物聲稱為「必要之惡」的高失業率,原來都只是 Excel 計算錯誤下的犧牲品。

超越三星,台積電提高2013年資本支出為100億美元聚焦20奈米製程與16奈米FinFET技術 |
| 作者 Sanada Yukimura|發布日期 2013 年 04 月 18 日 16:03 | 分類 晶片 , 會員專區 , 財經 |
台灣晶圓代工龍頭廠台積電(TSMC)董事長暨總執行長張忠謀在法人說明會上宣布,確定調高2013年資本支出(CAPEX)金額到95億至100億美元,符合外界預期。不過如此一來,就超越韓廠三星(Samsung)半導體事業在2013年的資本支出金額了。

21 世紀的科學探索工程─人腦地圖繪製 |
| 作者 連 以婷|發布日期 2013 年 04 月 16 日 16:35 | 分類 會員專區 , 生物科技 , 財經 |
(Photo Credit: Wikipedia)
上個世紀末最偉大的科學探索工程非「人類基因體計畫」莫屬,它集眾志成城之力,破解人類「生命之書」的奧秘,為生物科技開疆闢土,開創許多新興的研究項目。那這時代即將展開的科學探索工程是甚麼呢?
美國總統歐巴馬於 4/2 宣布一項為期 10 年的計畫,將支持解開人腦秘密的研究,該計畫原稱作「人腦活動地圖」(BAM),但現在已改名為「先進革新神經科學人腦研究」(Brain Research through Advancing Innovative Neurotechnologies, BRAIN),由聯邦機構、私人基金會,以及神經科學家和奈米科學家組成。第一階段在下年度編列1億美元,至於長遠規劃,可能將耗費數十億美元。
進入寡佔格局的DRAM產業春天,低價平板電腦需求量上看一億台 |
| 作者 carson|發布日期 2013 年 03 月 08 日 16:25 | 分類 晶片 , 會員專區 , 財經 |
在日本大廠爾必達(Elpida)宣布破產,美國大廠美光日前正式取得爾必達之後,相關的行政與法律程序都全部完成了,全球的DRAM產業,即日起正式進入只有韓廠三星(Samsung)、海力士(Hynix),美國廠商美光(Micron)三家的寡占市場,這和以往歐美日德台多家廠商競逐的環境有很大的不同。
根據下面這個調研機構iSuppli的分析,三星在2012年全年的市佔率高達35.9%,而Hynix 為25.3%,美光加上爾必達則是16.7%,再加上同樣屬於美光陣營的瑞晶(Rexchip)、華亞科(Inotera),則一舉合併的市占率來到33.2%,躍升第二名。到了2012年Q4,又變成哪一種局面了呢?

科技品牌成敗靠行銷,三星2012年行銷費用高達110億美元 |
| 作者 Sanada Yukimura|發布日期 2013 年 03 月 06 日 10:15 | 分類 會員專區 , 財經 |
在全球化市場的當下,科技品牌要做到全球市場的生意,得花大筆預算來行銷才行,不能只有傳統的研發、製造、通路,連行銷策略都必須擺脫傳統形式,設計更多嶄新的手法,並花更多的預算來達成協助銷售成長的目標。
以韓廠三星電子(Samsung Electronics)來看,2012年該公司的行銷預算高達110億美元(12.9兆韓元),這個金額佔了該公司2012年營收200兆韓元的6.5%,超越很多科技公司僅編列1%~5%的行銷預算。
智慧型手機在 2013 邁入成熟期: 高階成長趨緩,中低階將大幅起飛 |
| 作者 carson|發布日期 2013 年 02 月 27 日 9:15 | 分類 Android 手機 , app , Apple |
(全球智慧型手機出貨與成長圖)
全球的智慧型手機市場經過經歷了2010年~2012年這段高速成長期,預估這期間中每年的成長率高達 80% 到 40% 不等,成長相當地驚人。2012 年,全球的智慧型手機出貨超過 6.7 億支,預估 2013年 將繼續成長 37%,來到 9.2 億支。這當中有幾個點可以探究:




