Category Archives: 科技教育

自法國大革命以來最偉大的度量衡革命，公斤改以常數定義正式啟用
作者 |發布日期 2019 年 05 月 21 日 14:56 |
分類 科技史 , 科技教育 , 科技生活

5 月 20 日除了是總統就職第三年，也是新度量衡制實施的第一天。法國凡爾賽舉行的第 26 屆國際度量衡大會，由 60 個成員國進行歷史性投票，通過將國際單位制（International System of Units）中 4 個基本單位，即公斤、安培、克耳文、莫耳，重新以自然界的基礎常數定義，在 2019 年 5 月 20 日生效。 繼續閱讀..

科技部帶領 10 家科技新創進軍法國，首日簽訂 500 萬美元創佳績
作者 |發布日期 2019 年 05 月 18 日 15:55 |
分類 新創 , 科技政策 , 科技教育

科技部許有進次長首次帶領台灣十家科技新創前進法國新創展 Viva Tech 2019，並且於參展首日即獲得法國廠商簽訂高達 500 萬美元之訂單，展中更邀請法國 La French Tech、法國電信龍頭 Orange、歐洲經貿網台灣商務中心 EEN、駐法國台北代表處、Techstars、Ycombinator、Schoolab 等等貴賓與會，加強台灣新創前進歐洲鏈結及產業機會。 繼續閱讀..

升學與入學制度一改再改，李家同頻發言：學生程度有因此提高嗎？
作者 |發布日期 2019 年 05 月 10 日 14:50 |
分類 科技教育

自 1990 年代以來，台灣為推動教育現代化實施一連串的教育改革措施，但多年來的教改並未廣受好評，就以大學考試與入學方法來說，也是爭議不斷。長期關注教改與提倡改回聯招的學者李家同日前在 Facebook 公開發表一篇標題為【這究竟是怎麼回事？】的網誌，指出政府做任何事都應該有一個原因，可是台灣的大學入學制度一改再改，對我們普通老百姓來說，實在不知道是怎麼回事。

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不用寫程式，ActivePuzzle 機器人玩具直接將程式碼化做實體積木
作者 |發布日期 2019 年 03 月 29 日 8:30 |
分類 機器人 , 科技教育 , 科技趣聞

有許多著重 STEM 教育的玩具，會將焦點放在撰寫程式的部分，透過 Scratch 這類簡化的圖形式程式開發工具，讓小朋友可以在動手玩的過程中學習程式的基本概念，ActivePuzzle 則是進一步簡化程式開發的方式，直接將實體積木拼湊就能「編寫」程式。 繼續閱讀..

迎接 AI 世代，2020 年日本小五強制上程式課
作者 |發布日期 2019 年 03 月 27 日 11:33 |
分類 人力資源 , 科技教育

未來自動化與人工智慧主導的世界，程式設計已是一項必要技能，即使不從事這行，也需要懂程式是什麼東西。在全球人才競爭下，突顯軟體人才短缺問題嚴重，許多國家已經開始著手將程式能力扎根至基礎教育。新創 IT 軟體人才不如競爭國家的日本，已將寫程式列入國小五年級的必修科目，2020 年 4 月開始實施。 繼續閱讀..